PALANGKA RAYA, HALODAYAK.COM – Transformasi digital di sektor pendidikan menjadi salah satu fokus utama dalam Seminar Proyek Perubahan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN) Tingkat II Angkatan XXVII Tahun 2025 yang digelar di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) Provinsi Kalimantan Tengah.
Dalam kesempatan tersebut, Pelaksana Tugas Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah, Muhammad Reza Prabowo, memaparkan proyek perubahan yang digagasnya di hadapan mentor, penguji, serta para peserta seminar. Inovasi tersebut menitikberatkan pada upaya membangun sistem pendidikan berbasis digital yang berkelanjutan dan terintegrasi.
Reza menjelaskan bahwa proyek perubahan yang diusung tidak sekadar menghadirkan sebuah platform digital, melainkan dirancang sebagai sistem pendidikan berkelanjutan yang mampu mendukung proses pembelajaran peserta didik sekaligus meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik.
“Digitalisasi pendidikan diperlukan untuk mengatasi ketimpangan distribusi guru di berbagai wilayah. Melalui pemanfaatan teknologi, layanan pendidikan diharapkan dapat menjangkau daerah-daerah secara lebih merata,” ujarnya, baru-baru ini.
Sebagai mentor dalam proyek tersebut, Wakil Gubernur Kalimantan Tengah, Edy Pratowo, memberikan apresiasi atas inovasi yang dipresentasikan. Ia menilai gagasan transformasi digital pendidikan tersebut selaras dengan arah kebijakan pembangunan pendidikan daerah yang tengah dijalankan oleh Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah.
“Apa yang Saudara paparkan ini sangat menarik dan sejalan dengan tujuan kita bersama. Pemerintah Provinsi Kalimantan Tengah tentu mendukung penuh transformasi pendidikan berbasis teknologi,” ucapnya.
Selain Wakil Gubernur, Kepala Kejaksaan Tinggi Kalimantan Tengah, Nurcahyo Jungkung Madyo, turut bertindak sebagai penguji yang menilai kelayakan serta keberlanjutan proyek perubahan tersebut. Dalam masukannya, ia menekankan pentingnya penguatan kelembagaan serta dukungan kebijakan yang konsisten agar program digitalisasi pendidikan dapat berjalan secara berkelanjutan dan memiliki landasan hukum yang kuat.
Melalui pelaksanaan seminar ini, peserta memperoleh berbagai masukan strategis dari para mentor dan penguji untuk memperbaiki serta menyempurnakan proyek perubahan yang disusun. Diharapkan, transformasi digital pendidikan yang dirancang dapat diimplementasikan secara luas dan memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Kalimantan Tengah. (Uni/Vgs)
